Participantes do projeto NEA-BC apresentaram três artigos no 12° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade - ENANPPAS, que aconteceu na Universidade de São Paulo (USP), entre os dias 01 e 04 de setembro. O evento contou com a participação de pesquisadores e profissionais que atuam na área das ciências ambientais em todo país. Através de mesas redondas, grupos de trabalhos e exposições, foram debatidas questões ligadas ao enfrentamento às desigualdades sociais e emergência climática.
O projeto NEA-BC apresentou de forma oral os trabalhos “Royalties do petróleo, modelo rentista e transição energética” e “Participação popular na educação ambiental: incidência política no projeto NEA-BC“, produzidos e apresentados por educadores sociais, pesquisadora social, gerente de pesquisa e gerente geral. E através das exposições na modalidade banner, as bolsistas do projeto, junto com a pesquisadora social, apresentaram o trabalho “Juventudes, políticas públicas e caminhos de incidência no projeto NEA-BC“. A participação no evento permitiu o debate interdisciplinar e a construção de redes de diálogos com outras práticas desenvolvidas no país, além de dar visibilidade às ações do projeto no âmbito acadêmico.
A participação em eventos científicos é uma das metas do NEA-BC nesta V Fase. Neste ano, outros trabalhos já foram apresentados em eventos nacionais e internacionais. O primeiro deles foi o EDULEARN 25 (17th annual International Conference on Education and New Learning Technologies), realizado no mês de julho, em Palma, na Espanha, onde foram apresentados dois trabalhos: “Educação ambiental e tecnologias sociais: um estudo de caso do monitoramento e divulgação do orçamento público realizado pelo Núcleo de Educação Ambiental na Região da Bacia de Campos – o projeto NEA-BC” e “Educação ambiental crítica e orçamento público: estratégias pedagógicas para a participação social“. Neles, foram abordadas as ferramentas de comunicação para divulgar informações sobre as tecnologias sociais criadas no projeto e a formação para participação social e temas como o orçamento público.
Em julho ainda, aconteceu o VI Conselho Mundial das Sociedades de Educação Comparada (WCCES) Symposium 2025, em Lisboa, Portugal e também na modalidade online. Os trabalhos apresentados pela equipe da Associação Raízes, foram “Educação ambiental crítica e orçamento público: estratégias educativas para o fortalecimento da participação comunitária” e “A educação ambiental crítica no controle social e incidência política: análise das metodologias pedagógicas aplicadas no projeto NEA-BC”, que abordaram o orçamento público como instrumento de participação e as práticas educativas desenvolvidas no projeto que instrumentalizam a sociedade civil para o controle social.
Em agosto, o projeto apresentou um trabalho no II SENPED – Seminário Nacional de Pedagogia, que aconteceu no Rio de Janeiro. Com o título “Educação Ambiental Crítica e Participação Social: a Experiência do Pró-Lideranças com Comunidades no Projeto NEA-BC”, o artigo falou sobre o Programa de Formação e Desenvolvimento de Lideranças realizado pelo projeto nos municípios de atuação.
Para a gerente de pesquisa, Isroberta Araújo, a participação do projeto NEA-BC em eventos científicos constitui uma importante estratégia de divulgação e debate acerca das ações do projeto. “A submissão de trabalhos e sua apresentação envolve a sistematização dos resultados do NEA-BC e a difusão das metodologias e tecnologias sociais desenvolvidas para a gestão ambiental crítica e o controle social no licenciamento ambiental das atividades de petróleo e gás. Os trabalhos apresentam a experiência dos Grupos Gestores Locais e o alcance de suas ações em espaços de controle social, a forma como elas foram construídas no projeto por meio de seus processos educativos e seus impactos. Além disso, tratam das análises técnicas e do conhecimento construído na Associação Raízes, que permitem qualificar as atividades do projeto NEA-BC e aprofundar os diferentes temas em pauta’, avaliou.
O próximo evento científico que o projeto NEA-BC vai participar é o VI ENEPCP – Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campo de Públicas que acontecerá em Porto Alegre – RS, de 29/09 a 03/10, onde será apresentado o trabalho “Educação ambiental e Controle Social na gestão pública: Estratégias Educativas para a Democratização do Orçamento Público em São João da Barra e Campos dos Goytacazes”.
A realização do projeto NEA-BC é uma medida de mitigação exigida pelo licenciamento ambiental federal, conduzido pelo Ibama.
Confira os artigos publicados:
EDULEARN 25 – 17ª Conferência Internacional Anual sobre Educação e Novas Tecnologias de Aprendizagem
30/06 a 02/07/2025
Palma – Espanha
Autores: Dagma Ferreira Pontes, Isroberta Rosa Araújo e Sandra Rangel de Souza Miscali
Trabalho: Educação ambiental crítica e orçamento público: estratégias pedagógicas para a participação social
Autores: Flavia Pontes Rabelo, Isroberta Rosa Araújo, Jhones da Silva Lima e Sandra Rangel de Souza Miscali
———————————————————————-
VI Conselho Mundial das Sociedades de Educação Comparada (WCCES) Symposium 2025
16 a 18/07/2025
Lisboa, Portugal
Autores: Flavia Pontes Rabelo, Jhones da Silva Lima, Isroberta Rosa Araújo e Sandra Rangel de Souza Miscal
Autores: Natália dos Santos Silveira, Izabela Appolinário de Souza, Isroberta Rosa Araújo e Sandra Rangel de Souza Miscali
———————————————————————-
II Seminário Nacional de Pedagogia (II SENPED)
27 a 29/08/2025
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – Campus Praia Vermelha – Rio de Janeiro
Autores: Sandra Rangel de Souza Miscali, Izabela Apolinario de Souza e Fabio Oliveira dos Santos
———————————————————————-
Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação de Pesquisa em
Ambiente e Sociedade (ENANPPAS)
01 a 04/09/2025
Universidade de São Paulo (USP) – São Paulo
Trabalho: Royalties Do Petróleo, Modelo Rentista e Transição Energética
Autores: Sandra Rangel de Souza Miscali e Tarcísio da Conceição Oliveira
Trabalho: Participação popular na educação ambiental: incidência política no projeto NEA-BC
Autores: Gina Alejandra Huerfano Aguilar, Isroberta Rosa Araújo, Luiza Alves de Santana e Suellen André de Souza.
Trabalho: Juventudes, políticas públicas e caminhos de incidência no projeto NEA-BC
Autores: Gina Alejandra Huerfano Aguilar, Noelle Costa Nogueira, Ianca Pereira da Silva Braga e Letícia Kethyn Campos Santos
