Acervo Navegando na Poesia
Artigo: Navegando Pelas Linhas dos Educandos Análise de conteúdo dos produtos literários oriundos da primeira oficina do projeto Navegando na Poesia
O artigo escrito por Rachel Carvalho, Wanderson Nascimento, Neila Ferreira e Ana Clara Borges, apresenta a análise qualitativa das potencialidades da metodologia Navegando na Poesia, formado por registros elaborados por educandos do terceiro ano do ensino fundamental durante a primeira oficina. Os processos metodológicos transcorreram com base nos
estudos de conteúdo de Bardin (2010), além do planejamento, Implementação de avaliação, coleta de dados e análise dos dados.